时间：2009-12-15 12:51:55 *来源： *作者：
在校领导的指导下，在各部门的配合下，在全体教师的努力工作下，教务处一学期工作顺利开展。
（一）常规工作
1 、指导教务部门做好学期初、中、末各项工作的开展和落实、反馈。
2 、 组织各类教学常规抽查， 9 月 28 日 以教研组为单位完成教师的教案检查。 11 月 4 、 5 、 6 日完成教学学生问卷调查以及全校教师的作业检查工作，及时反馈存在的问题。
3 、 9 月 25 日完成 08 学年第二学期期终考试补考工作，共有 300 人次学生参加。 11 月 12 、 13 日较好完成 09 学年第一学期期中考试，共有 30 个班级参加，每班涉及到 5-6 门科目不等。
4 、做好学生的学籍管理，每月进行排查校对工作，及时处理好各种类型（休学、复学、转学、退学、留级等）的学生学籍。这是一项长期艰巨的工作。（到 11 月底在校学生 2501 、女生 992 人、男生 1509 人）
5 、充分做好资助金（奖学金、专业）奖励的 08 、 09 学年的评估资料，完成 09 学年的数控、服装、幼保、烹饪专业奖励的上报工作。
6 、配合专业部协调好各专业的考工、停课实训的课程安排。
7 、 为了提高学生学习的自主管理能力、充分挖掘学生的潜能；丰富课余生活，发挥学生在管理中的参与性和主动性，加强班级、教师、学校的沟通反馈，促使班级常规学习的顺利开展，为此培养组建一支学生学习自主管理队伍。主要由各班的学习委员或班长组成，每两周一次例会，配合学校、班级完成班务日志的管理、各类学习信息的沟通反馈，开展下来，效果良好。
（二）教研组建设
教研组建设工作在各教研组长的带领下，在各科任教师的配合下，各项教研组工作顺利开展，本学期全校共有 12 个教研组、 3 个备课组，上课的科任教师达 127 人（在编），教务处的教学工作、方案的实施很多是从教研组这个基层组织开展的，在此非常感谢各教研组长、各教研组成员的大力支持配合。
1 、每两周一次的教研组长例会，共同学习、传达相关文件精神；部署阶段工作；分析反馈各类抽查情况；解决、实施可操作方案。
2 、指导各教研组制定切实可行，提高教研层次的研讨方案、并付于实际操作。使每两周一次的教研组活动， 定点、定内容、定发言人，正常开展 。
3 、鼓励教研组开展各项校内外研讨、教研活动。
4 、鼓励、大力支持各教研组在培养学生兴趣、技能提高上开展各项活动。例如：体育教研组的区运动会、接下来开展的校广播操比赛；语文教研组的学生普通话比赛、应用文写作等；英语教研组的迎世博英语大赛；机电教研组的数控大赛；服装教研组的大赛等等。
5 、不断完善听课制度， 11 月 30 日的听课检查中，各教研组交给教务处 98 位教师的听课记录本，情况良好。
5 、加强外聘教师的管理，不定期进行听课，积极听取广泛意见，合理进行调整和改进。
6 、 本学期区教法评优，以教研组为单位，开展集体备课、说课、评课，通过区教法评优这个平台，提高整体教学质量。
（三）区教法评优活动
1 、 9 月初制定区教法评优活动的方案。明确以教研组为单位进行研课活动。
2 、为了提高整个教法评优活动的信息技术应用，每个参评教师配备一名信息技术指导教师，共同完成评教活动。
11 月 25 、 26 日为期两天的区第四届教师教法评优活动（群益职校赛区）圆满成功。本届区第四届教师教法评优活动，我校共有 16 位教师（ 7 位文化课、 9 位专业课）参加评优活动。两天中来自市、区的 9 位专家分别组成文化课和专业课两个评审组，对 16 位参评教师进行了现场听课和课后说课交流反馈两个环节的评教活动。每位参评教师及所在的教研组、团队通力合作，准备充分。在教学设计、环节衔接、教学效果等方面均有很大的突破。两天的评教活动中，各任科教师积极参加听课活动，具不完全统计，本次评教活动中参加听课的教师达 200 人次（不包括评委）。希望这样的热情能延续到平时的随堂听课过程中。
本次评教活动的顺利开展得到了全校各部门的协助，在此特别感谢各教研组、三个专业部以及信息中心的大力支持。虽然评教的成绩还未揭晓，但我们相信所有参评教师、听课教师一定在本次活动中收益非浅，在此预祝他们取得好成绩，也真诚地希望每位教师将每一节课当作评教课，人人参与，营造一个时时评教交流的良好教学氛围。
（四）课程、教学改革
在上学期课改的基础上，积极开展探索自主型课堂教学的实施。 9 月 21 日中午，在 F509 由教务处和教师发展中心共同组织开设了一堂“如何实施自主型课堂教学改革”的讲座，参与对象是本学期新到我校的教师以及新担任班主任的教师共 22 人（含外聘教师 6 人），为各班开展课改提供基础。但由于各方面的原因，本学期课改的开展进度缓慢、收效不明显。
（五）其他工作
1 、积极调动教务部门教师的工作， 10 月至 11 月教务处全力以赴准备相关资料迎接区教学督导水平评估。
2 、 抓好体育场馆的日常管理工作，做好体育设施设备的管理和保养工作，合理登记各班器材的借出情况；配合体育教研组开展学生各项体育活动。
3 、规范文印工作，做到有申请、有登记。本学期在校 50 个教学班， 业余高中，各班的学习资料、高复的试卷、部分学科自编教材的大量复印以及期中考试的试卷油印等，文印工作的量很大。在各方的配合下，在教务部门的努力配合下，文印工作井然有序。
4 、每月定时做好各班班务日志的收发、查阅、反馈情况。
（六）、存在的不足，今后努力方向
1 、不断增强教务处的服务意识。
2 、 不断提高与各部门工作的沟通协调能力。
3 、进一步提升教研内容的质量，提高教研活动的效率。 （要在“请进来、走出去”
这方面加强提升）。
4 、课程改革的落实推进程度不够，还需加强。