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群益职校“我为教育科学献一策”优秀选文-张宝健

我为闵行教育事业科学发展献策

群益职校　张宝健

闵行的经济发展在上海市排名第二位，仅次于浦东新区，除去浦东面积大，市里面的政策倾斜等因素，闵行应当是第一名。这为闵行的教育发展奠定的坚实的经济基础。但就目前的闵行教育发展来看，在市里面的排名很不理想，要实现教育的科学发展，笔者认为应当从以下几个方面

一、从校长和教师抓起。好的教育必须有好的教师，名校是由名校长带出来的，所以要整合现有的教师资源。首先推广名校长的科学管理经验，充分挖掘现有教育资源潜力；其次要培养喜欢在教育事业上有所建树的科研型老师，推广他们的教学思想和工作理念，带动全区的教育发展。

二、适当投入，利用经济优势带动教育的发展。闵行的经济发展让区里就业人数增多，相应的生源就增加，和其他区的情况相比很有优势，适当提高学校财政投入，减轻学生负担，增加教师收入，以待遇留人，吸引优秀师资力量和生源，将为教育的发展注入强大活力，实现教育的科学发展提供强大动力，实现教育强区的梦想。

三、充分利用闵行的经济优势，大力发展职业教育。普通教育随着高效的普及已经注意素质教育，和其他区相比较，闵行处没有优势，但是职业教育就不同了，因为经济的发展，各种企业多，职业教育可以借助校企联合的模式如虎添翼，让学生有更多的实习和就业机会。这点是其他区很难超越的优势，所以让闵行的职业教育成为上海市职业教育的亮点，是可以做到的。

以上几点不成熟看法，敬请同行笑阅，权当是抛砖引玉。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2009 年 6 月 3 日