党员展示窗

教师党员、积极分子与学生结对活动方案

“手拉手——助你健康成长” 活动方案

一、活动背景

该活动为教育局党委的常规工作——“双结对”活动中的一部分，即教师党员、教师入党积极分子与学生层面的结对活动，根据我校实际情况，本层面活动又分为两个主题——其一，培养优秀的学生入党积极分子，涉及常规工作有党章学习班；其二，引导行偏生健康成长，涉及常规工作有教师党员、教师入党积极分子与行偏生“手拉手”。

该活动也是我校学生党建中的重要内容。

二、任务目标

（一）党章学习班目标

1 ．加深学生对中国共产党的基本理论知识的理解，培养学生爱党、爱祖国的热情，坚定学生坚决拥护中国共产党的信念；

2 ．通过层层选拔，吸收学生中的优秀分子加入学生入党积极分子队伍。

（二）与行偏生手拉手目标

1 ．发挥教师党员、教师入党积极分子的能量，为我校的学生德育工作贡献力量；

2 ．培养教师党员、入党积极分子爱岗敬业的精神，增强为祖国、为人民服务的意识，夯实学校党建的基础工作。

三、具体措施

（一）组织单位

1 ．党章学习班

该活动涉及到各个党支部之间、党支部与团委之间的协调交叉工作，因此，在校党总支委员会的领导下，各部门要积极配合，相互帮助。

学生党章班的学员推荐工作在各党支部内展开，党支部书记严格把关；团委组织并负责学生党章学习班的具体工作；党务办负责协调相关工作，制定党章学习班内容。

2 ．与行偏生结对

该活动在各党支部内扎实有效、富有创造性地开展。

党支部力量的整合——现代服务部与综合一部相互配合，现代制造部与综合二部相互配合；服务部与制造部的党支部书记（或副书记）负责协调组织，综合一部、综合二部的党支部书记（或副书记）要全力配合；党务办积极协调。

浦江校区党支部根据校党总支工作计划及相关文件精神自主安排。

（二）相关安排

1 ．党章学习班计划见团委制定的计划，已挂在政务网上。

2 ．与行偏生结对的工作各党支部独立自主地开展。

党务办关于该项活动的工作设想如下：

关于“追风”日志

该日志为师生交流平台、学生成长的跟踪记录，是存档的重要内容。

日志分两部分，前一部分为学生思想的记录，记录内容涉及对时事政治的观点感悟、心情记录等；后一部分为学生活动的记录，记录内容为该生参与集体活动的情况，包括班级在集体活动中是否给予行偏生一定的关注，行偏生在活动中的表现、思想状况以及对活动的想法建议。

日志每页分三栏，第一栏由行偏生记录，第二栏由班内与之结对同学的记录（设置该同学以及该栏目便于对行偏生的活动进行跟踪记录），第三栏由结对教师记录，结对教师有义务根据以上记录与行偏生谈心、提供建议及其他帮助，并将建议及反馈（根据行偏生、行优生结对的状况给予评价和加减考核分的建议）填写在该栏内。

该手册每月在结对小组内（三人或多人）至少传阅一次，并留下记录，行优生负责督促记录以及送交传阅。

3 ．教师与学生结对的活动各党支部可结合本支部工作重点安排特色主题教育活动，形式可灵活多样，如读书活动、座谈会、学习成果展等。

中共上海市群益职校总支部委员会

2009 年 2 月 27 日